Рисуем Мультяшный Рот
() translation by (you can also view the original English article)



В этом уроке мы поэкспериментируем с различными способами рисования мультяшных ртов. Мы также рассмотрим, как работает рот, и посмотрим, как это понимание может помочь художнику упростить, преувеличить и поэкспериментировать со стилистическим воссозданием рта и лица.
Поскольку стилистическое рисование будет в центре нашего внимания, в этом уроке исходные изображения всё ещё могут иметь большое значение. Это относится как к анализу того, как «работает» лицо, так и к эстетическому вдохновению! Не забудьте использовать исходные изображения с нужным ракурсом перспективы.
1. Понимание Основ Мультяшного Рта
Шаг 1
Давайте начнем с некоторых основ того, как строится рот. Не смотря на то, что в этом уроке мы не будем фокусироваться на реализме, я считаю важным помнить, как работает лицо и его составляющие, даже при стилистическом рисовании. Думайте об этом как об изучении правил, таким образом, вы можете их стратегически нарушить!
Верхние и нижние губы могут быть разных форм и размеров. Давайте посмотрим, как мы можем их воссоздать.
У верхней губы часто имеется изменение в контуре, которое называется дугой купидона (обозначено розовым цветом, ниже). Овалы могут оказаться здесь полезными ориентирами - обратите внимание, как они помогают уточнить такие вещи, как ямку между губами, а также её глубину.



Шаг 2
Вот несколько примеров того, как вы можете использовать одну и ту же общую конструкцию для рисования губ с различными формами и пропорциями.



Шаг 3
Рот довольно универсальный. Рот может быть особенно приятной возможностью для экспериментов при рисовании мультяшного рта, потому что здесь так много места для преувеличения! Тем не менее, мы можем сохранить ту же самую конструкцию в воображении, когда мышцы лица двигают губы.



Шаг 4
Как и губы, зубы не имеют «прямой линии» на лице - они тоже являются округлой частью черепа. Хотя зубы могут различаться по внешнему виду, это, как правило, хорошее эмпирическое правило, о котором следует помнить.



Шаг 5
Теперь
давайте посмотрим на анатомию лица, как оно с связано с ртом.
Мне нравится использовать разные части лица для визуальных ориентиров и даже в качестве единиц измерения. Это особенно полезно при рисовании с глаз, хотя это также может пригодиться при стилистическом рисовании.
Например, глаза обычно посажены примерно посередине головы, на ширину одного глаза между ними. Центр является хорошим ориентиром для переносицы, а рот обычно находится в нижней четверти лица. Я могу использовать эти различные характеристики, чтобы оценить их соотношение друг с другом.



Шаг 6
То же самое относится и к лицу с разных углов перспективы.
Опять же, имейте в виду, что губы имеют глубину. Даже если у объекта, которого вы рисуете, губы меньше, толще, тоньше или полнее, вероятно, по-прежнему существуют различные контуры по сравнению с окружающими частями лица.
Обратите внимание, что, если я решу подчеркнуть губы с помощью контуров или оставить их подразумеваемыми, то они все равно будут иметь одинаковую овальную форму.



2. Упрощение Мультяшного Рта
Шаг 1
В мультипликационной работе часто используется упрощение, как часть желаемой эстетики. Например, художник может опустить часть определенных черт лица, которые мы обычно видим, если бы мы рисовали наш объект в реальности.
Обратите внимание на следующие примеры. Все три примера имеют стилизованные и упрощенные рты. «Настоящий» рот не выглядит вот таким образом, хотя он всё равно в целом так читается зрителем и передаёт эмоции.



Шаг 2
Итак, почему мы воспринимаем образ, подобный этому, как «рот», хотя естественно открытый рот выглядит иначе?
Мы знаем это по ассоциации - образы часто могут относиться к предвзятым концепциям и идеям или сообщать о них. Вот почему простой рисунок, подобный приведённому ниже, «означает» рот, даже если это не совсем то, на что похож человеческий рот. Это то, что передаёт само изображение.



Шаг 3
Мы можем использовать эту предпосылку в наших интересах, экспериментируя с упрощенными и стилистическими представлениями рта. Это может означать что угодно, от полного исключения некоторых аспектов до выборочной минимизации частей рта.



3. Увеличение Мультяшного Рта
Шаг 1
Одна из моих любимых частей рисования мультяшного рта - это преувеличение. Мы можем взять выражение лица и увеличить его в десять раз больше, чтобы в дальнейшем передать эмоцию или идею.
Вот пример двух удивлённых лиц. Первый выглядит удивлённым, но второй выглядит действительно удивленным - мы увеличили интенсивность здесь, и оба читаются совершенно по-разному.



Шаг 2
Найдите минутку, чтобы подумать о том, как движется лицо. Здесь так много мышц! Хотя они не являются предметом этого урока, обратите внимание, что происходит, когда вы улыбаетесь одной стороной лица. Лицо, как правило, «сжимается», когда мы это делаем, обозначено синим цветом.



Шаг 3
Суть в том, что рот не является независим - лицо и его черты связаны. Я бы порекомендовала не думать о рте, как о независимой «линии». Это отверстие, которое движется, растягивается и влияет на другие части лица.



Шаг 4
Мы также можем эстетически преувеличивать и абстрагировать рот. Например, мы могли бы удалить дугу купидона и вместо этого поработать с круглыми формами, или мы могли бы опустить нижний внешний контур нижней губы.
Помните, что мы можем использовать наши знания предвзятых идей, чтобы нарушать правила, но при этом чётко донести идею до зрителя. Здесь нет «неправильного ответа», так что свободно экспериментируйте - решающими факторами являются ваши цели.



4. Соединяем Всё Вместе
Шаг 1
Теперь давайте возьмем концепции, которые мы обсудили, и соединили их в пошаговом примере.
Начните с определения основных пропорций вашего объекта. Вот три различных примера, которые экспериментируют с разными пропорциями. Подумайте о форме лица - что вы можете преувеличить или упростить?



Шаг 2
Поскольку они не обязательно соответствуют действительности, то эти стилизованные пропорции всё ещё основаны на ассоциациях, которые зритель, вероятно, соотнесёт с лицом. Помните, что эти пропорции могут быть преувеличены в соответствии с вашим эстетическими предпочтениями и целями.



Шаг 3
Что касается рта, мне часто нравится начинать с контура, где соприкасается верхняя и нижняя губа. Используйте свои направляющие линии, чтобы разместить рот соответственно.



Шаг 4
Подумайте, какие черты вы можете опустить, преувеличить или стилизовать - включите ли вы верхнюю губу? Нижнюю губу? Небольшая кривизна, где губы соприкасаются? Экспериментирование с эстетикой - одно из самых забавных процессов!



Шаг 5
Не смотря на то, что мы не обязательно будем записывать все контуры, которые мы могли бы увидеть, если бы рисовали реалистично, эти элементы структуры из ранних концепций урока всё ещё применимы. Даже если мы полностью опускаем часть губ, с точки зрения линии, то мы всё равно можем подразумевать ширину и глубину.



Шаг 6
Обычно я бы не стала рисовать рот в первую очередь – в этом уроке я делаю это лишь для примера. Как упоминалось ранее, я люблю использовать различные части лица в качестве визуальных ориентиров. Что я хочу акцентировать? Работают ли черты лица взаимосвязано? Мне нравится задавать себе такие вопросы во время работы.
Вот несколько примеров того, как можно дальше проработать эти лица.



Шаг 7
Имейте в виду, опять же, что рот может быть довольно универсальным, и, когда рисуете мультяшный рот, то мы можем проработать его ещё больше. Получайте удовольствие с этим процессом!
Обычно, я определяю нужное выражение лица с самого начала процесса, но давайте доработаем эти лица для примера. Когда дело доходит до рта, мне часто нравится смотреть в зеркало - попробуйте выразить ту мимику лицу, которую вы пытаетесь проиллюстрировать! Это быстрый и простой ориентир!



И на этом всё!
В этом уроке мы экспериментировали со стилистическим исполнением рта. Рисование мультяшного рта может быть очень увлекательным, с множеством возможностей для экспериментов! Если вы сомневаетесь, посмотрите на исходные изображения (даже зеркало может быть полезно для наблюдения за тем, как движется рот). Желаю удачи и счастливо провести время за рисованием!



Если вам понравился этот урок, то возможно вам также понравятся следующие наши уроки!
